1.1 什么叫当众讲话
1
下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素?(B) |
- A、一人对多人
- B、有稿讲话
- C、口、手、脸共同参与
- D、多媒体表达
2
讲话效果的“二八规则”中的20%是指什么?(B) |
- A、视觉
- B、听觉
- C、味觉
- D、感觉
3
对“当众讲话”可以分类为哪些方面?(D) |
- A、有稿讲话
- B、脱稿讲话
- C、即兴讲话
- D、以上都对
4
脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。(正确) |
2.1 什么是当众讲话的魅力
1
讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?(B) |
- A、知
- B、识
- C、形
- D、势
2
下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?(C) |
- A、沉着
- B、兴奋
- C、手抖
- D、自信
3
要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字?(C) |
- A、气、声、胆
- B、气、字、情
- C、气、声、字
- D、气、胆、情
4
讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么?(D) |
- A、升高
- B、停顿
- C、降低
- D、转折
5
讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。(正确) |
6
曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”。(错误) |
3.1 提升讲话魅力的四种方法
1
提升当众讲话魅力的方法包括耳、(A)、舞、诀。 |
- A、定
- B、口
- C、声
- D、情
2
“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面?(C) |
- A、鼓舞人心
- B、龙飞凤舞
- C、眉飞色舞
- D、舞笔弄文
3
在当众讲话中,加上一些必要的手势能使(D)。 |
- A、表情变化
- B、手势生动
- C、带动语气
- D、以上都对
4
“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面?(D) |
- A、立定
- B、必定
- C、说定
- D、站定
5
“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。(错误) |
6
“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。(正确) |
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,无期末
.什么叫当众讲话下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素
()
()正确“一字悟”是针对“一简二活”的练习
()正确“一简”是指观点要用一个字来表达
()正确“二活”是指用事例
()正确“联动”是指做完一个动作后可收回又做
()正确[/]完整
()正确一简二活三口诀综合训练“一字悟”可以达到积累()
()正确什么叫“一简”如何做得到讲话内容精彩?CDA
()正确什么叫“三口诀”口诀化表述有利于达到()
()正确什么叫“二活”采用什么手段可以使讲话内容变得生动?ABCDA
()正确先用悄悄话全读租好准备,再前读后看
()正确分时法是指按照总的讲话时间,将自己要讲的几个问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表
()正确双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用
()正确实战技巧一:前读后看当众讲话的实战技巧有哪些?ABCDA
()正确实战技巧二:低开高走一般来说,一个长篇的讲话,有()个最高点
()正确实战技巧五:讲话不超时的“三时法”三时法包含哪三种方法?ABCA
()正确对时法要求演讲者要关注讲话过程中的用时
()正确手指指住嘴角发“l”
()正确手指指住鼻子发“n”
()正确讲话时应该使五指并拢
()正确讲话要有思想,思想要变观点,观点要变一简
()的效果
()的目的
()错误声音的传播速度快,所以要先做动作再发声,保持声音和动作的一致性
()错误实战技巧三:“四说”练习四说结构具体有哪些内容?ABCDA
()错误实战技巧四:字音矫正普通话语音矫正原则有哪些?ABCDA
()错误平舌手放平,翘舌手卷起
()错误手指指住耳朵发“an”
()错误练习双人舞的“三动”要领双人舞的“三动”要领是指什么?BCDA
(A)
(A)A
(B)A
(C)A
(D)A
(正确).什么是“双人舞”练情法“双人舞练情法”的核心是什么
(正确).什么是当众讲话的魅力讲话要能吸引人,就要做到胆
(正确).耳语练声法的要求耳语练声法的要求包括:小
(正确).耳语练声法的要领练习耳语法的要领包括微笑练
(正确)“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法
(正确)下方是付费阅读内容:本平台商品均为虚拟商品,不支持退换货,请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买,望知悉![]post_id=”″show_buy_btn=”true”]数学史
(正确)人说话时不会气沉丹田会导致气息浅和气息虚
(正确)曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲
(正确)练习双人舞的“三手”原则如何使手势美观?ABCDA
(正确)练习绕口令《四是四》可以练习气息
(正确)要走稳,首先就是要做到脚后跟先落地
(错误).三定练胆法之一:笑定下面哪一项是内在的无胆在讲话时的表现
(错误).三定练胆法之三:站定上讲台讲话时“停秒”不能使讲话者实现的目的是什么
(错误).三定练胆法之二:眼定练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分
(错误).什么是耳语练声法如果说话方法不正确,会造成说话受到阻碍
(错误).提升讲话魅力的四种方法提升当众讲话魅力的方法包括耳
(错误).练习“双人舞”的好处练习“双人舞”的好处有哪些
(错误).耳语练声法的内容“人一能之,己百之;人十能之,己千之
(错误).耳语练声法的好处:三美耳语练声法具有哪些好处
(错误)“口诀式练识法”的具体内容包括“一简
(错误)讲话中说“大家好”这三个字时,声音大小应该是依次降低
(错误)面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小
《中庸》B
《大学》通过耳语法通过不断练习《八百标兵》,练习者能感觉到什么
《孟子》D
《论语》C
A
AA
ABCA
B
BCDA
C
D
DA
一
一人对多人B
丈夫感觉太太比过去温柔了C
三个月在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的
三个月左脑具有掌控逻辑
三口诀”
下唇和舌头
不会哭的人D
不会笑的人B
中间C
中间方位C
丹田沉住气息C
丹田练习耳语练声法可以美身,其主要体现在练腹肌
事例“一字悟”的三步骤是()
事例C
二活
人脉B
以上都对“三定练胆法”中的“三定”包括笑定
以上都对人说话清晰不清晰,传得远还是不远取决于()的力度
以上都对以下哪一项不是练习“三乐”能达到的目的
以上都对微笑具有四种好处,分别是:好声
以上都对站定可以让心平静,思维清晰,讲话妙语如珠,用词准确
以上都对脱稿讲话是事先精心准备,按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式
低开高走C
低着头B
假声唱歌B
做全肺运动和(B)这三个方面
停顿C
先动“生动”是指符合生活规律,从生活当中提炼
兴奋C
内容不全面正确的用嗓的方法是什么
内容微笑说话能让鼻孔变小
写C
准B
分时法C
分说按顺序说明观点C
创意等方面的功能
前读后看B
力耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项
加手势C
加手势D
加手势和下面哪个方面
加手势通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面
势下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现
升高B
单独练C
即兴讲话D
双唇具有力度通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面
双唇有力B
发响亮
口
口C
口张开得小D
右边方位D
后面方位下面哪一项不是练习眼定的要求
吐字不清楚B
听觉C
味觉D
唇部B
嗓子B
嗓子D
嗓子实现松弛B
四说结构D
在人少处练C
均为章节测试
坚持,在三个月后就能锻炼新的习惯
声
声D
声带嘶哑,经常要去做手术
声音B
声音不悦耳和(A)
声音小C
声音悦耳
多媒体表达讲话效果的“二八规则”中的%是指什么
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大学英语学习通答案合集
大脑灵活练习眼定方法时不能采取一对一的方式
天B
天C
天D
好人D
好听B
好命练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉,得经过多少天就可以形成笑肌
好嗓C
好用D
好看“三口诀”就是把两个以上的小观点变成常用词
好脑B
好记C
好身
好运和下面哪一项
婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了人说话时,吐字的器官是上唇
字
字D
字正腔圆D
字音矫正“前读后看”是指前半句看文字,后半句看观众
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学生感觉老师比过去严厉了D
孩子感觉妈妈比过去亲切了B
定B
对时法D
对镜练D
小肚子D
小腹同时收紧实践已证明,掌握当众讲话的诀窍需要()天
小腹同时放松D
小腹收紧B
小腹放松C
尖声细语D
左边方位B
带动语气D
庸二字,即“巨室之败,非傲即庸”
延时法练三时法是为了避免虎头蛇尾和超时
开头B
形D
形式C
循环练习D
微笑,但不能练习平舌和翘舌的区分
微笑B
心动B
必定C
总说回顾讲话时可以随时停顿
总说开门见山B
悄悄练B
情“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面
情C
情和下面哪个方面
情讲话时的“抑扬顿挫”会使讲话具有情的魅力,那么“挫”的意思是什么
感情和手势手势与讲话时的感情没有关联
感觉对“当众讲话”可以分类为哪些方面
慢和下列哪一项
手
手势不正确C
手势和感情D
手势和表情B
手势生动C
手扶讲台D
手抖D
手指并D
手腕硬C
手臂抬B
持之以恒C
故事B
散D
数字来表述论据
数字讲故事的好处是能使人聚精会神,且具有说服力
文学等方面的功能;右脑具有掌控形象
方位准B
最后“低开高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低
最高点一般在讲话稿的()
有稿讲话B
有稿讲话C
果虽此道矣,虽愚必明,虽柔必强”出自(A)
气
气息D
气息不通畅
气息通畅
气息量小进行耳语练声法练习时,应该练习各种材料,而不是反复练习一小段
气沉丹田B
气沉丹田通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累
气色好C
沉着B
混淆音作对比D
爱哭的人行为心理学认为只要相信
爱笑的人C
生动C
由慢到快手指指住鼻子发“ang”
目光散C
眉飞色舞D
看B
眼定C
眼定和下面哪个方面
眼皮松弛C
眼睛有神B
眼睛看地面D
知B
破茧成蝶“字正腔圆”一词中“字正”意指把生母发准确,“腔园”意指把韵母发全
稳场C
稳胆B
稳赢D
稳速下面哪一项不是“走稳”的要领
立定B
站定“手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项
站定“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话
站立不稳定D
笑定B
练“停三秒”C
练习微笑B
练习心态C
练习手势讲话加手势能使说话更有感情是因为加手势能触景生情和使人体的节奏一致
练习条理性B
练习的内容少B
练习表情D
练形C
练情B
练条理D
细节
细节D
细说用事例说明观点D
经常练对公众讲话时,(D)能克服自我紧张
美声C
美神D
美身B
耳朵C
耳朵听觉灵敏D
耳语说话C
联动D
胆
胆B
背D
脖子
脖子收紧
脖子放松
脚与间宽站立B
脚分开下面哪一项不是“睁闭眼练习方法”的好处
脚后跟先落地B
脚尖先落地D
脱稿讲话C
脸共同参与D
腰带肩D
自信经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生
自信要使讲话在听觉上有魅力,需要做到哪几个字
自我加压
舌头C
舌头有.%的教师具有职业病,即声带小结
舞
舞笔弄文在当众讲话中,加上一些必要的手势能使()
虎口张手腕硬要保持手腕与手臂一体
表情变化B
表情和手势C
要好写B
要好听D
要好懂C
要好记不需要拿笔记,不需要死记硬背才叫做讲话内容好记
观点C
视觉B
解放声带D
讲听不如看,看不如练
诀
识C
词汇D
语言
说定D
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走挺C
走看课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面
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跺脚C
转折处D
转折讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力
问时法B
降低D
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静C
黑白分明D
鼓舞人心B
龙飞凤舞C