（本作业有两种不同要求，对于线上线下混合式教学，建议老师们要求学生对出现公报案例的所有裁判文书进行统计分析，分析法院对公报案例的不同态度，形成一篇可发表的报告，对于纯线上课程的学生，可以降低要求，检索出部分对公报案例进行了评价的裁判文书即可