既要有形成性评价,又要有总结性评价;既要有分析性评价,又要有综合性评价;既要有考查评价,又要有调查评价;既要注重对学生的定量分析,又要注重对学生的定性分析

  尔雅 智慧树 mooc


+
账户
更新
搜索
帮助
主页