它是教师的一项常规工作，不能作为检验教师教学能力的重要指标B教师对学生的课外作业进行评价，主要涉及三个环节，一是布置，二是批改，三是反馈C对学生作业建设性的反馈能够起到积极的评价和促进作用，因此，教师要做到及时反馈，共性问题集体反馈，个性问题个别反馈D实事求是地反馈就是按照学生作业的客观情况反映事实，既不夸大成绩，也不夸大错误，同时还要提醒学生如何才能做得更好E适当地夸大错误的性质以警示学生