其中建设性心理自卫包括（）​‎​增强努力，补偿‍以下属于内容型激励理论的有（）‏‍‏需要层次理论，赫茨伯格双因素理论，ERG理论​激励的对象是产生某种行为的个体或群体，目的在于引导该类行为的重复与强化，以期实现组织的目标‍​‍正确‌调整型激励理论着重对人从动机产生到釆取行动的心理过程进行研究